Les sites de Clavières et de Croupillac de l’École des mines d'Alès ont ouvert leur portes ce samedi à l'occasion de la semaine de l'industrie. L'occasion pour celles et ceux qui souhaitent devenir ingénieur d'en apprendre un peu plus sur ce métier et sur ces débouchés.

Pour cette journée, le personnel de l'établissement était mobilisé en nombre. Un centaine de personnes ont accueilli les visiteurs tout au long de la journée, soit au sein de l'établissement situé avenue de Clavières, soit aux centres de recherche du site de Croupillac.

Alain Bize, directeur des études pour l'école, était présent pour présenter les différents cursus. "Nous sommes en plein processus de recrutement en ce moment. Nous diplômons 300 ingénieurs par an dont une centaine d'apprentis qui suivent une formation par alternance. Aujourd'hui nous expliquons ce que l'on propose dans nos systèmes de formation" explique t-il. Les premiers curieux étaient au rendez-vous ce matin, dès l'ouverture des portes à 10 heures.

À l'occasion de cette journée, le responsable du musée minéralogique de l'établissement, Hassein Ahmadjadeh, a présenté "les collections minéralogiques, paléontologiques et les roches à utilisation industrielle". "Nous avons 11 000 échantillons de minéraux, issus de dons d'anciens élèves qui partaient en voyage aux quatre coins du monde" commente t-il. Chaque année, le musée reçoit la visite de 800 personnes.

Du côté des laboratoires, les enseignants-chercheurs étaient eux aussi mobilisés pour exposer les matériels qui leur permettent de réaliser leurs recherches. "Quand on parle de nos activités, ça paraît toujours flou. Ici nous avons des équipements très concrets qui correspondent bien à ce que peut être le métier d'ingénieur" indique Yannick Vimont, directeur de la recherche.

"L'objectif, c'est de donner envie aux jeunes de devenir ingénieurs et si possible dans notre école !" sourit-il. À l'institut des sciences du risque du laboratoire de l'établissement, tout types de machines sont conçues. "Nos recherches sont pilotées selon les besoins industriels des entreprises" précise Yannick Vimont. Ainsi, le public a pu découvrir "une colonne sous-pression qui étudie la manière dont les produits chimiques se dissolvent dans l'eau de mer" ou encore les travaux effectués par l’École afin d'apporter des aides techniques pour la mobilité aux personnes malvoyantes.

Elodie Boschet