Publié il y a 4 ans - Mise à jour le 06.02.2020 - stephanie-marin - 2 min  - vu 350 fois

NÎMES Danse au musée : un autre regard sur l'art

Les élèves de la classe Unités localisées pour l'inclusion scolaire (ULIS), du collège Jules-Verne à Nîmes, ont présenté ce jeudi la générale de leur performance au Musée des Beaux Arts. (Photo : Stéphanie Marin / Objectif Gard)

Cette année encore, après une première en 2019, et dans le cadre du partenariat "Danse au musée", l’association PulX et la classe Unités localisées pour l'inclusion scolaire (ULIS) du collège Jules-Verne présenteront deux déambulations dansées ce samedi 8 février à 14h30 et à 15h30 au Musée des Beaux Arts de Nîmes.  

Une larme coule sur la joue d'Hala à ce moment précis où elle baisse la tête pour le salut accompagné de nombreux applaudissements. Une larme qui exprime son émotion après avoir offert au public, et aux côtés de ses camarades de classe, une performance artistique inédite au Musée des Beaux Arts de Nîmes, ce jeudi 6 février. Il s'agissait alors de la répétition générale.

10 heures, au Musée des Beaux Arts à Nîmes. Tous les élèves de la classe ULIS du collège Jules-Verne de Nîmes ont répondu présent. Hala, Wafik, Khalid et leurs camarades, à la fois excités et concentrés, écoutent les dernières consignes données par la chorégraphe Elsa Decaudin, sous le regard bienveillant de leur professeur Laure Perrier accompagnée de Céline Morales, médiatrice culturelle du Musée des Beaux Arts. Les gestes sont répétés encore et encore, chacun essaie de rassurer l'autre, des rires éclatent. 10h30, il est l'heure de se mettre en place. La générale va commencer, des élèves de CM1, CM2 de l'école Castanet y ont été conviés.

De salle en salle, les élèves de Jules-Verne interprètent les œuvres à leur manière. (Photo : Stéphanie Marin)

Pas question d'imiter, les collégiens interprètent en danse les œuvres et révèlent avec leur corps des détails, offrant ainsi au spectateur de nouveaux points de vue, d'autres perspectives quant aux histoires racontées. Des histoires que les adolescents ont découvert, qu'ils se sont appropriés, au fil des sept ateliers qui ont eu lieu les semaines précédentes dans le musée nîmois.

Un lieu inconnu ou presque pour ces jeunes âgés de 14-15 ans, éloigné de leur univers. "Ce projet permet de proposer à ces élèves en difficulté, une ouverture, une désacralisation de la culture dans un lieu public, un lieu ressources, ouvert à tous et non pas réservé à une élite", explique Elsa Decaudin, de l'association PulX.

Découvrez l'art autrement grâce à cette performance artistique orchestrée par la chorégraphe Elsa Decaudin. (Photo : Stéphanie Marin / Objectif Gard)

Alors, accompagnés de la chorégraphe, de leur professeur et accueillis par Céline Morales, ils ont franchi les portes de ce musée pour finalement découvrir et se découvrir autrement. "C'est magique ce qui se passe, commente Laure Perrier en regardant ses élèves répéter une dernière fois. On voit l'évolution. Ils ont pris de l'assurance. Ils ont créé un véritable lien entre eux, il n'y a pas de moqueries, bien au contraire, ils s'entraident."

Stéphanie Marin

Pour voir la performance des élèves ULIS du collège Jules-Vernes, rendez-vous ce samedi 8 février à 14h30 ou à 15h30 au Musée des Beaux Arts à Nîmes.

Stéphanie Marin

Actualité générale

Voir Plus

A la une

Voir Plus

En direct

Voir Plus

Studio