Porté par Veronica Pourry, représentante des parents d’élèves, ce projet entend équiper les classes en matériel adapté et former les équipes pédagogiques, afin de garantir à chaque enfant un parcours scolaire respectueux de ses différences.
L’école Romain-Rolland, qui accueille près de 400 élèves de la maternelle à l’élémentaire (dont un dispositif ULIS), se situe dans un quartier marqué par une précarité socio-économique importante. Avec un indice de position sociale de 73, l’établissement scolarise majoritairement des enfants issus de milieux fragilisés, pour lesquels l’école représente bien plus qu’un lieu d’apprentissage : un espace de repérage, de soutien et de compensation des inégalités.
Des besoins concrets, des solutions ciblées
Face à cette réalité, les enseignants s’engagent quotidiennement dans une démarche inclusive, adaptant leurs méthodes et leurs supports. Pourtant, le manque de matériel spécifique et l’accès limité à des formations spécialisées freinent encore cette dynamique. « Ouvrir les Portes » entend combler ces lacunes, en offrant aux équipes les outils nécessaires pour accompagner au mieux les élèves en situation de handicap ou présentant des troubles du neurodéveloppement.
Le projet s’articule autour de deux axes principaux, d'abord l’acquisition de matériel pédagogique adapté : kits sensoriels, casques anti-bruit, couvertures lestées, ou encore peluches lestées, destinés à apaiser et faciliter l’inclusion des enfants en classe. Puis sur la formation des enseignants. Deux interventions annuelles de professionnels (psychologues, ergothérapeutes, éducateurs spécialisés) pour renforcer leurs compétences et leur compréhension des besoins spécifiques.
Un financement participatif pour concrétiser
Pour mener à bien ce projet, une cagnotte en ligne a été lancée sur la plateforme Trousse à projets de l’Éducation nationale. À partir de 2 000 € cela permettrait d'acheter du matériel collectif pour les classes, des kits sensoriels, des casques anti-bruit, des couvertures lestées, des peluches lestées, etc. Puis si les 4 000 € sont atteints, alors ils permettront d'acheter du matériel collectif pour les 15 classes du groupe scolaire, de faire intervenir des intervenants afin de former les enseignants et le personnel.
À ce jour, des ventes solidaires de gâteaux ont déjà permis de récolter 240 €, mais l’enjeu reste de taille. « L’investissement des familles est indispensable, mais nous avons besoin d’un élan plus large pour que tous les élèves en bénéficient », expliquent les porteurs du projet.
La cagnotte est accessible jusqu’au 11 avril sur : Trousse aux projets.
