Ce programme pédagogique, unique à l’échelle d’un établissement scolaire, forme les élèves aux méthodes de travail des Nations unies. Il repose sur un apprentissage concret des mécanismes internationaux de protection des droits humains : identification de violations, analyse de situations nationales, recherches documentaires rigoureuses et rédaction de recommandations à destination des États.
Après deux années consacrées à la production de rapports destinés au Comité des droits de l’enfant, les élèves ont franchi une nouvelle étape cette année en réalisant des rapports dits « parties prenantes » dans le cadre des examens périodiques universels. Ces travaux ont porté sur l'Irlande et la Hongrie, et ont été transmis dans le cadre du processus d’évaluation des États par le Conseil des droits de l’homme.
La cérémonie s’est déroulée en présence de Lenny Pamart, fondateur de l’ONG United by Schools, de Laurence Andre, représentante de l’ONU et conseillère principale pour la protection de la femme à la Minusca, de Véronique Rozga, enseignante et coordinatrice du projet et de l’équipe enseignante, ainsi que de Yvan Lachaud, directeur de l'institut et de l’ensemble des familles.
Au nom de leurs amis, Louna et Come ont pris la parole pour exprimer leur reconnaissance et la portée de cette expérience : « Recevoir ce certificat représente une grande fierté, mais surtout une responsabilité. Celle d’informer, de sensibiliser et d’agir pour que les droits humains ne restent jamais de vains idéaux. »
Au-delà du travail académique, les élèves ont également participé à une immersion institutionnelle à l’Office des Nations unies à Genève, incluant la visite du Palais des Nations et leur participation à la commémoration du génocide des Tutsi au Rwanda, moment fort de mémoire et de réflexion sur le rôle des institutions internationales face aux crimes de masse.
Pour Yvan Lachaud, ce projet illustre pleinement la mission éducative de l’établissement : « Il est profondément porteur de sens pour l’Institut Emmanuel d’Alzon. Ce projet s’inscrit dans une tradition d’engagement éducatif et humaniste, en cohérence avec l’action des Sœurs Oblates de l’Assomption, engagées depuis plus de 80 ans pour l’éducation et les droits des enfants, notamment au Rwanda, en République démocratique du Congo, à Madagascar et dans plus de 20 pays à travers le monde. »
L’Institut Emmanuel d’Alzon demeure à ce jour le seul établissement scolaire au monde engagé dans ce type de programme, faisant de cette initiative une référence internationale en matière d’éducation aux droits humains et à la citoyenneté mondiale.
