Publié il y a 1 h - Mise à jour le 30.05.2026 - Faustine Falgon - 2 min  - vu 41 fois

NÎMES L’IME « les Platanes » ouvre son jardin thérapeutique

Balancelles sécurisées.

- Photo : Faustine Falgon

L’IME « Les Platanes » a inauguré un jardin thérapeutique sensoriel inclusif, conçu avec les jeunes, les équipes et des partenaires pour offrir un espace apaisant et stimulant adapté à tous les enfants accueillis.

Le vendredi 22 mai, l’IME « les Platanes » a inauguré son nouveau jardin thérapeutique sensoriel, fruit d’une année de réflexion collective et de travaux menés avec les jeunes, les équipes et des entreprises partenaires. L’objectif est de créer un espace extérieur apaisant, stimulant et inclusif, accessible à tous les enfants accueillis.

Plutôt qu’une salle fermée réservée à quelques-uns, l’établissement a fait le choix d’un aménagement paysager pensé pour répondre à la diversité des besoins, notamment ceux des enfants présentant des TSA ou une déficience intellectuelle sévère. Le jardin devient ainsi un prolongement pédagogique et thérapeutique des ateliers du matin, des temps de loisirs et des activités sensorielles.

Entrée du jardin thérapeutique. • Photo : Faustine Falgon

Dans le jardin, on retrouve notamment un point d’eau, une fresque, un îlot sensoriel, des instruments de musique ainsi que des balancelles sécurisées. Chaque aménagement est également accompagné d’une fiche explicative présentant les vertus et les objectifs de l’installation.

Instruments de musique : Fleurs d'harmonie/Carillons  • Photo : Faustine Falgon

Ce projet s’est construit avec l’ensemble des professionnels, de l’équipe éducative aux personnels administratifs, et a été soutenu par l’association gestionnaire ainsi que par l’ARS. Des consultations ont été menées auprès des enfants et des équipes sur les usages, les couleurs et les ambiances souhaitées. « On voulait un lieu que tous puissent s’approprier, où l’on circule, où l’on explore, où l’on se pose », résume la direction.

Balancelles sécurisées. • Photo : Faustine Falgon

Un établissement en mouvement

L’IME accueille au total 107 jeunes (IME, IMPRO et service SESSAD confondus), répartis en quatre groupes d’âge et de développement. Dans le groupe des plus jeunes, les âges vont de 5 à 9 ans, avec des effectifs volontairement limités pour permettre un accompagnement individualisé. Les matinées sont consacrées aux ateliers préscolaires, à l’éveil sensoriel et à l’autonomie du quotidien. Le déjeuner rassemble ensuite les groupes avant les activités de l’après-midi : sport, loisirs, élaboration de « cahiers de vie » avec photos, et même un partenariat intergénérationnel hebdomadaire avec une maison de retraite.

Salle consacrée aux enfants du groupe 1. • Photo : Faustine Falgon

Au-delà du jardin, le site poursuit sa transformation avec l’extension des locaux afin de créer des espaces dédiés aux enfants ayant des besoins plus intensifs, ainsi que l’aménagement d’un terrain de sport.

Créations du groupe 4. • Photo : Faustine Falgon

Un moment convivial

L’inauguration s’est conclue par une collation préparée sur place, avec l’appui d’un éducateur technique spécialisé en atelier traiteur-pâtisserie et de jeunes de l’établissement. Un clin d’œil gourmand à l’esprit du projet : faire avec les enfants, pour les enfants, et ouvrir l’IME sur son environnement.

Fresque dans le jardin thérapeutique. • Photo : Faustine Falgon

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