Erasmus Days est toujours le point de départ de quelque chose dans une vie. Ici, au lycée Albert-Camus, c’est celui du projet qui se construit sur toute l’année scolaire : « Tous en scène pour les langues ». L’un de ses objectifs est de construire une liaison collège-lycée en utilisant le levier des langues pour fédérer les quatre établissements suivants, le lycée Albert-Camus, donc, mais aussi les collèges Condorcet, Jean-Rostand et Jules-Verne. Il permettra également, au sein du collège et du lycée, de fédérer les différents projets dans un objectif commun, la réussite des élèves sur le réseau pédagogique.
« Nous prévoyons une semaine entière d’échanges lors des Erasmus Days avec l’accueil de la troupe de théâtre irlando-espagnole Connected Learning Company, qui produira huit spectacles interactifs en anglais et espagnol et animera huit ateliers à destination des élèves des trois établissements, soit plus de 1 000 élèves impliqués directement dans ce programme », expliquent Fabienne Goizin et Virginie Dubois, enseignants référents pour l’action européenne et internationale du lycée Albert-Camus.
Les collèges Condorcet, Jean-Rostand et Jules-Verne participent aux spectacles ainsi qu’aux ateliers de pratique théâtrale en langues étrangères. Sur deux jours avant les vacances, ils ont pu être initiés à la pratique du débat en anglais ou en espagnol, à la recherche du compromis dans l’esprit des pratiques et des valeurs défendues par l’Union européenne.
Exemple ? Tout cela devait aboutir à une « battle finale » en équipes mixtes collégiens/lycéens lors de la semaine des langues au printemps prochain, à l’image des Débats citoyens académiques. Le festival est cofinancé par le dispositif « Notre école faisons-la ensemble » qui accompagne les projets innovants. C’est également l’occasion de promouvoir toutes les actions menées au lycée Albert-Camus dans le cadre d’Erasmus+ scolaire et supérieur.
Pour Fabienne Goizin et Virginie Dubois : « Nous lançons à l’aide de nos Ambassadeurs qui ont déjà bénéficié d’une bourse Erasmus, la campagne de qualification afin que les candidats aux mobilités individuelles européens se manifestent pour partir étudier chez nos partenaires espagnols, tchèques ou encore italiens entre autres. »
Il faut dire que l’établissement sait faire et connaît le sujet car il bosse sur Erasmus depuis 2014. École ambassadrice du Parlement européen 2025, une subvention de 676 000 euros Erasmus est perçue depuis 2020 pour l’enseignement secondaire +.
En 2024/2025, ce sont tout de même 270 participants élèves et 34 professeurs qui ont contribué à cet élan international dont 18 élèves (qui peuvent valider leur mobilité Erasmus d’un mois par une mention mobilité européenne sur leur diplôme du bac).
Le lycée Albert-Camus se démarque en Occitanie par le nombre de mobilités individuelles proposées chaque année. Ici, on part pour l’Allemagne, la Belgique, le Danemark, l’Espagne (cinq lycées), l’Italie (trois lycées), la Lettonie, la Pologne ou encore la République Tchèque ou la Suède.
Hors Erasmus, l’accueil de cinq élèves tchèques pour l’année scolaire à l’internat en semaine et en famille d’accueil le week-end « Programme un an en France » est à noter avec plaisir. En outre, trois échanges ont été effectués avec les Etats-Unis (dont Fairfield qui a fêté ses 45 ans en 2025 !) et un échange avec le Royaume Uni.
