L’idée est de proposer une immersion à des élèves, en l’occurence 14 élèves issus des deux classes de 3e prépa-métiers du lycée professionnel privé, durant deux jours et demi au sein de l’usine de fabrication de combustible pour centrales nucléaires. S’ils n’ont pas pu aller en zone nucléaire, les élèves ont tout de même pu « découvrir plein de métiers, testé les boîtes à gants, les casques de réalité augmentée et de réalité virtuelle, et nous avons appris plein de choses sur Orano », affirment Laura et Marilou, deux des élèves du lycée, ce mercredi à l’issue de l’action.

Une action qui a vu cette année plus de filles que de garçons participer, ce qui est à souligner dans un secteur, l’industrie, qui cherche à se féminiser. Et à recruter : une action de ce type a avant tout pour but de faire connaître les métiers du secteur, à la fois économique et géographique, aux étudiants. « C’est une super expérience de pouvoir associer les élèves à ces métiers spécifiques du nucléaire au sein de ce bassin économique », souligne la proviseure du lycée Sainte-Marie Sandrine Stenger, « une synergie », rajoute le représentant d’Orano Melox Bastien Fayet.

Et ce à travers un dispositif porté par l’UIMM, qui a vu « 22 établissements participer l’année dernière en Occitanie », précise Margot Reynaud, chargée de mission attractivité à l’UIMM Occitanie. Des établissements qui concourent ensuite à Montpellier pour l’Industrie Cup, remportée l’année passée par… le lycée Sainte-Marie.