Un concours destiné aux élèves de cette filière technologique qui compte 128 élèves au sein du lycée Gide. Ouvert sur la base du volontariat, il a pour but de « favoriser l’esprit critique des élèves et leur donner des compétences de synthèse, de structuration et de compréhension », et rentre dans le cadre de l’éducation financière des élèves, « pour leur donner un minimum de compétences dans le domaine, la notion de budget, de dépenses, de connaissance des cryptoactifs », pose l’inspectrice académique régionale en économie-gestion Laurence Remaud. Et ce à partir d’un sujet économique, en l’espèce : « Le rôle de l’épargne ».
Les élèves volontaires pour participer au concours ont pu bénéficier de six heures dédiées avec le professeur d’économie-gestion du lycée Matthias Multrier. « Ce temps donné par la direction permet d’aller plus loin, d’approfondir davantage l’esprit critique des élèves », estime l’enseignant, qui met aussi en avant « une équipe d’éco-gestion très impliquée. » « Le thème de l’épargne, je l’avais déjà abordé en classe de Première, et M. Multrier nous a donné des documents à travailler », explique Léane Adenis Zucco.
« Une mise en lumière d’une voie de formation technologique »
Puis les élèves ont eu quatre heures pour élaborer un raisonnement structuré sur le thème donné à partir d’un corpus de documents. Les copies passent ensuite entre les mains d’un jury « composé de professeurs des classes de prépa et de l’enseignement supérieur, et de professionnels de la Banque de France », précise Laurence Remaud. Un jury qui a apprécié « l’analyse réflexive avec une utilisation pertinente et exhaustive du dossier documentaire », « la clarté de la rédaction » ou encore « excellent esprit de synthèse » de la copie rendue par Léana Adenis Zucco.
De quoi lui permettre d’atteindre la première place académique, ce qui lui vaudra de la représenter le 20 mars prochain au siège de la Banque de France à Paris, et donc la troisième ex aequo au niveau national. Une performance, quand on sait que 563 étudiants avaient candidaté dans l’académie et donc 12 013 au niveau national. « Nous avons participé les années précédentes, mais cette année nous sommes allés très loin dans la réussite », souligne le proviseur du lycée Gide Samir Ziane.
Un proviseur ravi de voir « une mise en lumière d’une voie de formation technologique », « une valorisation d’une voie qui a chaque année d’excellents résultats, rajoute Laurence Remaud. Il s’agit de montrer aussi qu’avec un Bac STMG on peut réussir comme avec les autres bacs. »
Léane, elle, est bien décidée à réussir professionnellement, puisqu’elle se destine à une classe prépa lui ouvrant la voie à une école de commerce. Dans cette optique, sa performance au Prix d’excellence économique l’aidera, puisqu’elle figurera dans son dossier pour ParcourSup. Alors même si elle ne sait pas encore quel métier elle veut faire plus tard, Léane en est convaincue : « Ça va m’ouvrir certaines portes. »
