VILLENEUVE-LEZ-AVIGNON Retraites, Parcoursup... La jeunesse prend la parole
Ce lundi soir, l'association Fabrik'actions citoyennes, présidée par l'enseignante et militante insoumise, Geneviève Lepage, a organisé une réunion publique à la salle Fernand-Martin de Villeneuve-lez-Avignon. Le but ? Laisser la parole à la jeunesse en cette période de mobilisation.
Il y a quelques semaines, plusieurs lycéens de Jean-Vilar ont créé le mouvement "Gilets jeunes" et ont organisé à deux reprises un blocage de l'établissement. "On a profité du mouvement de révolte qu'il y a en ce moment dans le pays pour, nous aussi, nous faire entendre. On a des questions sur notre avenir, sur la réforme des retraites, sur la réforme de Parcoursup qui a eu lieu il y a quelques années... On veut mettre en lien toutes ces choses qui font que la jeunesse va mal", explique Lucas, 17 ans, à la tête des Gilets jeunes. Ce mardi, lui, ses camarades et plusieurs professeurs formeront un cortège pour rejoindre la manifestation avignonnaise contre la réforme des retraites.
Cette jeunesse qui se fait entendre est une bonne chose pour la députée européenne Lfi-Nupes, Marina Mesure, venue pour l'occasion à Villeneuve-lez-Avignon. "L'objectif de cette réunion, c'est la convergence des luttes, c'est de montrer que la jeunesse est intéressée car elle est directement impactée", indique-t-elle. Elle va même plus loin : "En reportant l'âge de départ à la retraite, on allonge la durée de travail et donc on va se retrouver avec plus de personnes en difficulté pour rentrer dans l'emploi. On a aussi une jeunesse très investie dans l'écologie, qui participe à des marches pour le climat. Alors que derrière cette réforme, il y a aussi la question de la croissance, du produire toujours plus, de consommer toujours plus."
La députée européenne espère que ce type de réunions va essaimer un peu partout dans le pays. D'autres représentants professeurs du SNES-FSU, du groupe d'action La France insoumise, de Force ouvrière étaient également présents pour parler de la réforme, des conditions des enseignants dans le primaire et le secondaire qui subissent de plus en plus "un fonctionnement sur le mode entrepreneurial de l'Éducation nationale"...
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