Une action menée par les stagiaires de la formation BPJEPS-LTP, de futurs directeurs de centres de loisirs, de l’institut de formation bagnolais Pep’s, transformés l’espace de quelques heures en « porteurs de parole ». Le principe est simple : recueillir sur des feuilles de papier ensuite disposées au sol les impressions des citoyens sur une question donnée, en l’occurrence leur avis sur les groupes de besoins, d’abord appelés groupes de niveaux, mesure instaurée dans les collèges pour les cours de français et de mathématiques cette année par le ministère de l’Éducation nationale.

« La question posée était : quels besoins ? Et qu’en pensez-vous ? », explique Nora Solo, parmi les stagiaires de la formation participant à l’action. Une action faisant partie de leur formation : « Cette formation s’inscrit dans le mouvement de l’éducation populaire, et nous travaillons beaucoup sur la participation citoyenne », indique le coordinateur de la formation, Thibaut Huleux. La participation a été nombreuse, plusieurs dizaines de Bagnolais ayant noirci les feuilles multicolores de leurs idées et avis.

« Ça légitime les arguments et donne une vision plus juste de ce que peuvent penser les Bagnolais, estime le coordinateur. Et on se rend compte qu’au-delà de l’avis, il y a aussi le fait que les gens ne sont pas toujours informés. » Ce que les participants ont donc fait, « avec une idée de neutralité, en partant du texte de loi », affirme Thibaut Huleux, sachant que « les stagiaires eux-mêmes ne sont pas tous d’accord entre eux sur la question. » Un bilan sera tiré de l’action, et transmis à la mairie.